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思想政治教育论文_社会主义核心价值观学

来源:思想理论教育导刊 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-07-08
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章目录 一、社会主义核心价值观总体的综合解读 (一)意义论 (二)本质论 (三)逻辑论 (四)优势论 二、社会主义核心价值观内容的分类阐释 (一)公民层面价值观研究 (二
文章目录

一、社会主义核心价值观总体的综合解读

(一)意义论

(二)本质论

(三)逻辑论

(四)优势论

二、社会主义核心价值观内容的分类阐释

(一)公民层面价值观研究

(二)社会层面的价值观研究

(三)国家层面的价值观研究

(四)三个层面之间关系的研究

三、社会主义核心价值观的比较分析

(一)社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系比较研究

(二)社会主义核心价值观和中国传统文化之关系研究

(三)社会主义核心价值观和西方价值观之关系研究

(四)社会主义核心价值观和新发展理念之关系研究

四、社会主义核心价值观学理研究的展望

(一)紧扣关键词,进行整体研究

(二)强调马克思主义的在场性,进行溯源研究

(三)运用最新成果,进行创新研究

(四)拓宽视野,进行国别比较研究

结语

文章摘要:培育和践行社会主义核心价值观必须有理有据,才会让受众真信真行,因此首先需要从学理上对其进行解读。《思想理论教育导刊》刊发对其学理解读文章主要呈现为三种范式:一是总体上概要性解读,指出其意义、本质、逻辑关系等;二是内容上分门别类阐释,选取其中一个或几个价值观来阐释;三是比较法分析古今中外价值观的异同与关联。每一种学理解读范式下又有不同的视角和方法,既丰富了社会主义核心价值观的学理性,也指出未来将要研究的方向。

文章关键词:

论文作者:查正权 

作者单位:宁波卫生职业技术学院马克思主义学院 

论文DOI:10.13985/j.cnki.34-1227/c.2022.03.023

论文分类号:D64;G237.5

文章来源:《思想理论教育导刊》 网址: http://www.sxlljydkzzs.cn/qikandaodu/2022/0708/741.html



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