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做21世纪合格接班人

来源:思想理论教育导刊 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-09-07
作者:网站采编
关键词:
摘要:我们青少年是祖国的未来和希望,作为一名新时代的青年要有自己的信仰和人生追求,要深入地学习党在不同时期的指导思想的内涵,并结合当前中国共产党党建工作指导自己与时俱进
我们青少年是祖国的未来和希望,作为一名新时代的青年要有自己的信仰和人生追求,要深入地学习党在不同时期的指导思想的内涵,并结合当前中国共产党党建工作指导自己与时俱进,让先进的思想引领我们的学习和成长,这样我们才能够成为社会主义建设合格的接班人。 一、明确自身使命 首先,要坚定信念顾大局。新时期的共产党员,知大局、谋大局、顾大局是基本政治要求。将自身置于大局中定位、思考和谋划,不松劲、不懈怠。从大局出发,从明确职能职责入手,在更深层次、更高角度做好自己的工作,我们现在的首要任务就是要努力学习,认真学习各科的科学文化知识,在学习中敢于直面困难。要关心集体,清楚自己是集体的一员,积极参加集体活动,勇于担当,尽职尽责的做好自身的学习和工作。自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。发扬为集体服务的风格,通过自己的努力解决集体遇到的困难。在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,创新就要不断解放思想、实事求是,实践没有止境。作为新时代的接班人,我们要重视创新精神的培养,坚持解放思想,实事求是,与时俱进。 其次,要有担当,有责任感。少年强则国强,少年智则国智,作为新时代的接班人,我们更应该让责任驻扎心中,努力学习,树立远大理想,为投身民族建设而拼搏。我们要把立德树人落实到自己的学习和生活中去。在做好自己学习的同时也要注意自己敢于担当,敢挑重担,积极地锻炼自己各方面的能力。结合本职工作发挥自己的模范引领作用,让自己用优良的人格魅力去感染更多的人,能够做到在关键时刻站得出来,始终把国家利益放在首位。 再次,要有底线。中国共产党从民主革命时期走到现在,经历了各种艰难困苦,特别是在和平年代,社会主义市场经济的飞速发展使一些不良思想有一定抬头,这就要求思想的坚定和政治信仰的坚定就非常重要了。所以,这就意味着每一名党员必须要牢固树立底线意识,作为青年学生,在日常工作、生活中,我始终坚守底线,要有自己的原则,坚持自己的政治信仰,要立志为社会主义事业贡献自己的力量。 二、从小事做起,不断提升自己 目前,因为我们正处于学习的大好时期,我们的主要任务就是学习,学习是我们提升自身素质,为将来贡献社会主义建设事业做准备。因此,学习看似事儿小,实则重要。顾炎武先生曾经说:“家事、国事、天下事,事事关心。”作为二十一世纪社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们更要清楚和平年代自己所肩负的职责和使命,我们要十分注重自己的政治素质、文化素质、和身体素质的提高,这样才能提高认识世界、改造世界的能力,提高为人民服务的本领,只有这样才能为社会主义建设贡献自己的力量。 加强自我修养,培养高尚的情操,将美德融入自己平时的生活习惯中,要在平时生活中多与人沟通,交流,道德作为一种社会观念,要保持身心的健康,有一个良好的生活态度,生活习惯,只有人乐观向上了,思想道德素质才会有提高的前提条件。自觉向劳动模范学习,从他们身上学到他们优秀的道德观念。重视自我修养,自我修养在中国传统文化中具有重要的地位和作用,是极为重要的传统美德。自我修养在培养我们中学生自强不息精神,增强心理承受力,提高思想道德境界方面具有重要的意义。我们应追求高尚人格,这就需要我们不断学习,加强思想道德修养,不断提升自己。 三、夯实理论基础,坚定政治信仰 作为新时代的青年,我们要补好精神之钙,筑牢思想之基,反复锤炼,不断改造,强化意识。同时要深入学习中国特色社会主义理论体系,深刻领会治国理政新理念、新思想、新战略,坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,坚守共产党人的精神家园,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者,自觉加强党性修养、党性锻炼,与党同心同德,对党高度信赖,真正把政治坚定、对党忠诚铭刻在自己的灵魂中,做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。 总之,我们青少年是祖国的未来和民族的希望,我们要不断加强自己的理论学习,要认真了解党的纲领和方针政策,提高自己的思想认识。要在日常的学习和生活中坚决贯彻、认真执行,以知促行,做一名守纪律、讲规矩,具有崇高理想信念的合格接班人。 [1]周晓林.为党培养21世纪的接班人——在高中学生中发展党员的做法和体会[J].群众,1995(5) [2]朱繁泉,金志堃.重视和加强在高中学生中发展新党员的建议[J].当代青年研究,1992(6). [3] 刘然.发展高中生党员工作的方法 [J].学校党建与思想教育月刊,2005(10). [4] 吴跃民.发展中学生党员工作的实践与创新[J].学校党建与思想教育月刊,2009(8). [5] 胡玲芝.学生党员发展质量的创新实践 [J].学校党建与思想教育,2010(9).

文章来源:《思想理论教育导刊》 网址: http://www.sxlljydkzzs.cn/qikandaodu/2020/0907/332.html



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