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初中数学教学中数形结合思想的应用

来源:思想理论教育导刊 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-03-17
作者:网站采编
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摘要:近几年中学数学思想方法开始得到教育界专业人士的重点关注,其中数形结合思想是初中数学代表思想之一,已经被中学数学界广泛应用。初中数学的两大重点,即数字和形式,基本整个初中
近几年中学数学思想方法开始得到教育界专业人士的重点关注,其中数形结合思想是初中数学代表思想之一,已经被中学数学界广泛应用。初中数学的两大重点,即数字和形式,基本整个初中教材都体现出两者的结合思想,"形"相比较"数"而言更具形象性,也较为容易被初中学生理解,将两者结合可以帮助拓展学生解题思路、提高数学成绩,还能锻炼学生数学数形结合思维能力。

文章来源:《思想理论教育导刊》 网址: http://www.sxlljydkzzs.cn/qikandaodu/2021/0317/516.html



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